• Numéro 7 — Vivre l’école
• Numéro 17 — À la recherche d’une éducation esthétique : rudiments, affinités, enjeux
• Numéro 19 — La discussion dans l’enseignement et la formation
• Numéro 24 — Compétences et socialisation
• Numéro 8-9 — Éthique de l’intervention
• Suite de « Cahiers du CERFEE »

Sur le même sujet « Sciences de l’éducation » :

• Numéro 20 — L’analyse des situations, des pratiques, de l’action et du travail en éducation et en formation dans la perspective d’une socialisation démocratique (Collection « Cahiers du CERFEE »)
• Numéro 15 — Vers une socialisation démocratique (Collection « Cahiers du CERFEE »)
• Numéro 25 — L’orientation des filles et des garçons vers l’enseignement supérieur (Collection « Cahiers du CERFEE »)
• Numéro 3 — Formation, insertion, réinsertion (Collection « Cahiers du CERFEE »)
• Numéro 25 — S’approprier la langue de l’autre (Revue Cahiers de praxématique)

• Healing South African Wounds. Guérir les blessures de l’Afrique du Sud (Collection « Les Carnets du Cerpac »)
• Le scoutisme : un mouvement d’éducation au xxe siècle — Dimensions internationales. Actes du colloque international de Montpellier, 21-23 septembre 2000
• Tracer le chemin. Mélanges offerts aux professeurs René-Samuel Sirat et Claude Sultan (Collection « Collection SEM - Études juives et hébraïques »)
• Éclairage sur la (re)naissance de la question macédonienne dans les manuels grecs d’histoire de l’enseignement secondaire (1950-1995) (Collection « Grécité »)
• Numéro 51 — Usages sociaux de l’occitan (Revue Lengas)